Nilai Tempat
Dalam pembahasan ini kita belajar tentang nilai tempat. Coba teman-teman perhatikan angka-angka ini:
Pada bilangan tiga angka, angka paling kiri menempati nilai ratusan, angka yang tengah menempati nilai puluhan, dan angka yang paling kanan menempati nilai satuan.
Membilang Loncat
Teman-teman coba perhatikan angka-angka ini:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 -------> Ini pola bilangannya loncat 1
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 -------> Ini pola bilangannya loncat 2
4, 7, 10, 13, 16, 19, 22 -------> Ini pola bilangannya loncat 3
… dan seterusnya.
Dengan melihat angka-angka itu, bisakah teman-teman menyimpulkan apa itu bilangan loncat?
Yup, bilangan loncat adalah penambahan yang sama dari bilangan sebelumnya.
Soal Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, 28 April 2020
Soal 1
Nisa bermain loncat angka. Dia mulai berdiri di angka 1. Berikutnya, Nisa meloncat sebanyak satu kali dan ia berada di angka 4. Jika Nisa berada pada angka 1 dan ia melompat sebanyak tiga kali, di angka berapakah Nisa berada?
Apakah kamu sudah tahu jawabannya? Jika belum, cobalah kerjakan soal ini dengan melihat ringkasan. Kalau bingung, teman-teman bisa tanya orang tua, kakak, atau teman.
Jika sudah, teman-teman bisa cocokkan jawabannya berikut ini: