Menentukan Kalimat Pengembang dalam Sebuah Paragraf, Materi Kelas 5 SD Tema 1

Bobo.id - Kalimat pengembang biasanya terletak secara berurutan setelah ide pokok.

Meskipun begitu, kalimat pengembang berfungsi untuk mendorong dan melengkapi informasi pada sebuah ide pokok.

Jika kalimat pengembang itu terjalin secara padu, maka akan tercipta sebuah paragraf yang baik.

Dalam buku materi kelas 5 SD tema 1 ada pertanyaan tentang menentukan kalimat pengembang agar menjadi sebuah paragraf. 

Apakah teman-teman masih bingung? Yuk, cari tahu! 

Berikut ini akan dibahas tentang kalimat pengembang untuk melengkapi lima ide pokok yang sudah disiapkan. 

Baca Juga: Apa Kalimat Pengembang dalam Sebuah Paragraf? Materi Kelas 5 SD Tema 1

1.Ide Pokok : Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku 

Kalimat Pengembang:

Aku hampir setiap hari bersepeda di sekitar rumahku. Aku biasanya bersepeda dengan teman-teman sebayaku. Bersepeda dengan mereka begitu menyenangkan.

Paragraf yang Baik:

Bersepeda adalah kegiatan kesukaanku. Aku hampir setiap hari bersepeda di sekitar rumahku. Aku biasanya bersepeda dengan teman-teman sebayaku. Bersepeda dengan mereka begitu menyenangkan.

2. Ide Pokok : Aku bersepeda pada sore hari

Kalimat Pengembang:

Kegiatan bersepedaku ini biasanya dimulai dari jam tiga hingga jam 5 sore. Setelah itu, aku akan pulang ke rumah untuk mandi sore. Karena bersepeda adalah hobiku. Aku hampir melakukannya setiap hari.

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 5 SD, Bagaimana Kalimat Pengembang dalam Sebuah Paragraf?

Paragraf yang baik

Aku bersepeda pada sore hari. Kegiatan bersepedaku ini biasanya dimulai dari jam tiga hingga jam 5 sore. Setelah itu, aku akan pulang ke rumah untuk mandi sore. Karena bersepeda adalah hobbiku. Aku hampir melakukannya setiap hari.

3. Ide Pokok : Aku bersepeda berkeliling desa

Kalimat Pengembang 

Hal ini aku lakukan untuk membakar kalori dalam tubuhku. Sehingga aku tidak memiliki berat badan yang berlebih. Karena lemak-lemak dalam tubuh sudah aku ubah menjadi energi saat aku mengayuh sepeda.

Paragraf yang baik:

 Aku bersepeda berkeliling desa. Hal ini aku lakukan untuk membakar kalori dalam tubuhku. Sehingga aku tidak memiliki berat badan yang berlebih. Karena lemak-lemak dalam tubuh sudah aku ubah menjadi energi saat aku mengayuh sepeda.

4. Ide Pokok : Aku bersepeda bersama teman-temanku

Kalimat Pengembang

Bersepeda bersama mereka terasa mengasyikkan. Kadang kami juga melakukan balapan untuk mengetahui siapa yang tercepat. 

Paragraf yang baik:

Aku bersepeda bersama teman-temanku. Bersepeda bersama mereka terasa mengasyikkan. Kadang kami juga melakukan balapan untuk mengetahui siapa yang tercepat. 

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 5 SD Tema 1, Identifikasi Ide Pokok dalam Paragraf

5. Ide pokok : Banyak sekali manfaat bersepeda yang kurasakan

Kalimat pengembang:

Mulai dari menghilangkan stres, menurunkan berat badan hingga mencegah diabetes. Tidak ada salahnya jika melakukannya setiap hari. Karena tidak memberi efek yang merugikan untuk tubuh.

Paragraf yang Baik

Banyak sekali manfaat bersepeda yang kurasakan. Mulai dari menghilangkan stres, menurunkan berat badan hingga mencegah diabetes. Tidak ada salahnya jika melakukannya setiap hari. Karena tidak memberi efek yang merugikan untuk tubuh.

 

----

Ayo, kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.

 

 

PROMOTED CONTENT