Cari Jawaban Materi Kelas 6 SD Tema 4, Eksplorasi Kubus dan Soal-Soal Tentang Bangun Ruang Kubus

Langkah-langkah membuat kerangka kubus dari lidi atau tusuk sate:

1. Siapkan lidi sebanyak 12 buah.

2. Ukur semua lidi dengan panjang 15 cm.

3. Potong lidi sesuai ukuran.

4. Rekatkan 12 buah lidi sehingga menjadi sebuah kerangka kubus dengan menggunakan lem.

5. Potong kalender bekas dengan ukuran 15 cm dan tulis label A, B, C, D, E, F, G, H.

6. Tempelkan label tersebut pada kerangka.

Perhatikan kerangka kubus yang telah dibuat.

Dari kerangka tersebut, kita dapat menemukan ciri-ciri kubus, yaitu sebagai

berikut.

Baca Juga: Contoh-Contoh Usaha di Bidang Jasa Pariwisata, Materi Kelas 5 SD Tema 2

a. Apakah rusuk kubus sama panjang? Jelaskan.

Jawaban: Ya, karena kubus terbentuk dari persegi yang mempunyai sisi sama panjang.

b. Ada berapa banyak rusuk kubus? 12 rusuk

Tulislah nama rusuk-rusuk tersebut.

AE, EF, FB, AB, BC, CD, DA, CG, GF, GH, HE, FE.

c. Apakah sudut kubus sama besar? Jelaskan.

Jawaban: Iya, karena sudut kubus adalah sudut siku-siku 90 derajat.

PROMOTED CONTENT