Bobo.id - Indonesia adalah negara yang memiliki begitu banyak bentuk nilai sosial budaya yang berbeda-beda di setiap wilayahnya.
Untuk meningkatkan kesejahteraan manusia, nilai sosial budaya ini diperlukan pengembangan dan pembangunan.
Pembangunan merupakan suatu proses kegiatan yang dilakukan dalam rangka mengembangkan perubahan-perubahan keadaan yang lebih baik lagi.
Pembangunan yang dilakukan oleh negara ini bertujuan untuk mewujudkan cita-cita mendorong masyarakat ke arah yang lebih baik lagi.
Selain dalam masyarakat, upaya pembangunan sosial budaya bisa dilakukan melalui pendidikan formal maupun informal.
Melalui pendidikan yang sedang ditempuh, masyarakat bisa mencapai kesejahteraan yang diinginkan, teman-teman.
Pada buku tematik kelas 5 SD tema 4, ada pertanyaan sebagai seorang siswa apa yang dapat kamu lakukan untuk pembangunan sosial budaya di Indonesia.
Apakah teman-teman sudah menemukan jawabannya?
Sebagai siswa, ada hal yang dapat kamu lakukan untuk mendorong pembangunan sosial budaya di Indonesia. Simak, yuk!
1. Menolong Sesama Teman
Sebagai makhluk sosial, tidak ada orang yang bisa hidup sendiri. Semua orang membutuhkan bantuan orang lain untuk bisa melakukan banyak hal.
Baca Juga: Contoh Aktivitas dalam Pembangunan Sosial Budaya, Cari Jawaban Kelas 5 Tema 4
Kebiasaan tolong menolong ini yang akan melatih kita untuk memiliki jiwa sosial yang baik di lingkungan sekolah.
Contoh sikap tolong menolong yang bisa dilakukan adalah dengan memberitahu daftar tugas yang diberikan pada teman yang tidak masuk sekolah.
2. Gotong Royong Membersihkan Kelas
Seperti kita tahu, pekerjaan yang dikerjakan bersama-sama akan terasa ringan dan cepat selesai.
Itulah mengapa melakukan kegiatan bersih-bersih kelas maupun lingkungan sekolah lebih baik dilakukan bersama.
Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran gotong royong sekaligus untuk memupuk kekompakkan di lingkungan sekolah.
3. Rukun dengan Teman Sekelas
Kerukunan yang tercipta antara satu siswa dengan siswa lainnya akan menjadi nilai sosial yang tinggi.
Hal ini bisa dilakukan yakni bergaul dengan semua teman tanpa membedakan jenis kelamin, suku, dan agamanya.
Dengan begitu, akan tercipta kerukunan antar teman dan bisa saling membantu saat sedang kesusahan.
Individu saling rukun dan tidak berkelahi satu sama lain akan menciptakan ketenangan dan lingkungan yang berbudaya.
Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 5 SD Tema 3, Berbagai Contoh Upaya Manusia dalam Pembangunan Sosial
4. Musyawarah untuk Menyelesaikan Masalah
Musyawarah adalah cara yang paling baik untuk bisa secara adil menyelesaikan masalah yang sedang dialami dalam suatu kelompok.
Pada sesi musyawarah, semua anggota kelompok dapat dengan bebas berpendapat dan mempunyai hak bersuara.
Nah, setiap anggota musyawarah tentunya harus menghormati ketika salah satu teman sedang berbicara.
Dengan kebiasaan bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah, teman-teman bisa mendorong perilaku berbudaya.
5. Melestarikan Bahasa Daerah
Bahasa daerah atau bahasa regional adalah bahasa yang dituturkan di suatu wilayah dalam sebuah negara tersebut.
Dalam mata pelajaran, biasanya tercantum pelajaran bahasa daerah, seperti bahasa sunda maupun bahasa jawa.
Nah, kita bisa melestarikan bahasa daerah dengan mempelajari dengan sungguh saat muatan lokal bahasa daerah di sekolah.
Selain itu, kita juga bisa menerapkannya untuk berbicara pada teman maupun berbicara sopan pada guru kita.
Dengan begitu, kita sudah ikut ambil bagian dalam upaya pembangunan sosial budaya di Indonesia.
Nah, itulah lima hal yang bisa teman-teman lakukan sebagai siswa untuk mendorong pembangunan sosial budaya di lingkungan sekolah.
----
| Kuis! |
| Apa yang dimaksud dengan pembangunan? |
| Petunjuk: cek di halaman 1! |
Lihat juga video ini, yuk!
----
Ingin tahu lebih banyak tentang sains, dongeng fantasi, cerita misteri, dan dunia satwa? Teman-teman bisa berlangganan Majalah Bobo dan Mombi SD.
Untuk berlangganan, teman-teman bisa mengunjungi Gridstore.id.
| Source | : | Kompas.com,Grid Kids,Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 |
| Penulis | : | Fransiska Viola Gina |
| Editor | : | Sarah Nafisah |
KOMENTAR