Bobo.id - Pada materi IPAS kelas 5 SD, kita akan belajar tentang kelestarian wilayah maritim dan agraris.
Berdasarkan letak dan kondisi geografisnya, Indonesia memang dikenal sebagai negara maritim dan agraris.
Negara maritim adalah negara sebagian besar wilayahnya berupa perairan dan terdiri dari banyak pulau.
Sementara itu, negara agraris adalah negara yang memiliki sektor pertanian yang luas untuk sumber ekonomi.
Wilayah perairan dan pertanian yang luas membuat sumber daya di Indonesia sangat melimpah, lo.
Misalnya, ada ikan yang banyak, sumber energi alternatif, jadi tempat wisata, hingga punya cadangan pangan.
Agar sumber daya itu bisa menghasilkan hasil yang baik, maka kita perlu menjaga kelestarian wilayahnya.
Di halaman 167, ada pertanyaan: apa upaya yang perlu dilakukan untuk menjaga kelestarian wilayah maritim/agraris?
Apakah teman-teman sudah menemukan jawabannya? Berikut ini Bobo berikan alternatifnya. Simak, yuk!
Jawaban:
Ada beberapa hal yang bisa kita lakukan dalam rangka menjaga kelestarian wilayah maritim/agraris, yakni:
Baca Juga: Faktor Penyebab Kerusakan Wilayah Maritim dan Agraris, Materi Kelas 5 SD
Setiap hari, manusia menghasilkan sampah. Nah, sampah-sampah itu harus dibuang sesuai tempatnya.
Nantinya, sampah akan disalurkan tempat ke pengolahan sampah agar bisa diolah dan jadi benda bermanfaat.
Usahakan jangan membuang sampah di sungai atau laut karena bisa mencemari lingkungan laut.
Ketika ekosistem sungai atau laut tercemar, maka ini akan mengancam kehidupan hewan yang tinggal di sana.
Tak hanya itu, kita pun jadi tidak bisa memanfaatkan sumber daya perairan karena air yang tercemar itu.
Upaya untuk menjaga kelestarian wilayah maritim juga bisa dilakukan dengan menjaga terumbu karang.
Terumbu karang adalah tempat hidup banyak ikan. Untuk itu, gunakan alat yang aman untuk menangkap ikan.
Jika tidak ada terumbu karang, maka populasi ikan akan berkurang akibat tidak ada makanan dan tempat tinggal.
Oleh karena itu, penggunaan bahan peledak untuk menangkap ikan perlu dihindari oleh setiap nelayan.
Tanpa kita sadari, kita hidup berdampingan dengan fauna. Baik di darat atau laut, ada beberapa fauna langka.
Karena jumlahnya yang tinggal sedikit, maka fauna langka harus dilindungi. Kita tidak boleh menangkapnya.
Baca Juga: Potensi yang Dimiliki oleh Negara Maritim dan Agraris, Materi Kelas 5 SD
Cara ini bisa menjaga ekosistem suatu tempat dan melestarikan fauna yang jumlahnya makin sedikit itu.
Fauna langka yang ada di darat biasanya diberikan tempat khusus dan aman, seperti pada suaka margasatwa.
Coba perhatikan lingkungan sekitarmu. Kira-kira lebih banyak lahan pertanian atau justru pemukiman?
Jika ada banyak pemukiman, artinya kini ada sejumlah lahan yang sudah di alih fungsikan jadi rumah.
Alih fungsi lahan ini tentu saja membuat lahan pertanian sedikit sehingga sumber pangan pun sedikit.
Oleh karena itu, menjaga kelestarian wilayah agraris bisa dilakukan dengan membatasi alih fungsi lahan.
Seperti kita tahu, tanah menjadi salah satu media yang sangat penting dalam kegiatan pertanian dan perkebunan.
Jika di suatu wilayah tidak ada tanah yang gembur, maka tumbuhan tidak bisa tumbuh dengan cepat.
Agar tanah bisa berfungsi baik, maka pencemaran tanah perlu dicegah melalui pengurangan pupuk kimia.
Selain itu, bisa dilakukan pula pengolahan industri yang tepat dan tidak mencemari tanah dengan sampah plastik.
Nah, itulah upaya yang perlu dilakukan untuk menjaga kelestarian wilayah maritim/agraris. Semoga bermanfaat!
Baca Juga: Mengapa Indonesia Disebut Negara Maritim dan Agraris? Materi Kelas 5 SD
----
| Kuis! |
| Apa yang dimaksud dengan negara maritim? |
| Petunjuk: cek di halaman 1! |
Lihat juga video ini, yuk!
----
Ingin tahu lebih banyak tentang pengetahuan seru lainnya, dongeng fantasi, cerita bergambar, cerita misteri, dan cerita lainnya? Teman-teman bisa berlangganan Majalah Bobo.
Untuk berlangganan, teman-teman bisa mengunjungi Gridstore.id.
Ikuti juga keseruan rangkaian acara ulang tahun Majalah Bobo yang ke-50 di majalah, website, dan media sosial Majalah Bobo, ya! #50TahunMajalahBobo2023
Cara Bersikap terhadap Barang yang Dipakai, Materi Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
| Source | : | Kompas.com |
| Penulis | : | Fransiska Viola Gina |
| Editor | : | Bobo.id |
KOMENTAR