Ide pendukung: Tarian menjadi ciri khas suatu daerah.
2. Paragraf 2
Ide pendukung: Identifikasi ciri-ciri, deskripsi gerakan, dan tujuan Tari Seblang.
3. Paragraf 3
Ide pendukung: Identifikasi ciri-ciri, deskripsi gerakan, dan tujuan Tari Baris.
4. Paragraf 4
Ide pendukung: Identifikasi ciri-ciri, deskripsi gerakan, dan tujuan Tari Baksa Kembang.
5. Paragraf 5
Ide pendukung: Identifikasi ciri-ciri, deskripsi gerakan, dan tujuan Tari Umbul.
6. Paragraf 6
Ide pendukung: Identifikasi ciri-ciri, deskripsi gerakan, dan tujuan Tari Seudati.
Baca Juga: Perbedaan Volume dengan Massa, Materi Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
Penulis | : | Grace Eirin |
Editor | : | Bobo.id |
KOMENTAR