Rangkuman Soal Matematika Manfaat Betul: Kesebangunan, Materi Belajar dari Rumah TVRI 11 Juni 2020

Bobo.id - Berikut adalah rangkuman soal materi Belajar dari Rumah TVRI, Matematika Manfaat Betul: Kesebangunan. 

Untuk teman-teman yang ketinggalan tayangan Belajar dari Rumah di TVRI, jangan khawatir. Berikut ini adalah rangkuman soal Matematika Manfaat Betul: Kesebangunan. 

Yuk, coba jawab dengan bantuan orang tua, kakak, atau teman! 

Soal 1

Ada dua persegi panjang yaitu ABCD dan PQRS. ABCD sebangun
dengan PQRS.

Berdasarkan gambar ini, dua siswa mengemukakan pendapat mereka:

1. Budi berpendapat bahwa panjang panjang PQ adalah 24 cm

2. Cantika berpendapat bahwa panjang PQ adalah 40 cm

Pendapat siapa yang menurutmu benar? Jelaskan!

 

Apakah teman-teman sudah temukan jawabannya? Kalau sudah, coba simak jawaban berikut ini: 

Baca Juga: 6 Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari Bisa Dilihat di Video Ini

Jawab

AD/AB = PS/PQ

4/16 = 6/PQ

PQ = 24 cm

Jadi yang benar adalah pendapat Budi.

 

Soal 2

Saat perkemahan di lapangan sekolah, salah satu regu pramuka mendapat tugas mengukur tinggi tiang bendera. Pada saat yang sama terdapat sebuah tongkat yang berdiri tegak dengan tinggi 150 cm. Panjang bayangan tiang bendera 300 cm dan panjang bayangan tongkat 50 cm. Ketua regu menebak bahwa tinggi tiang bendera tersebut adalah 8 m. Apakah tebakan ketua regu benar? Jelaskan!

Apakah teman-teman sudah temukan jawabannya? Kalau sudah, coba simak jawaban berikut ini: 

Baca Juga: Rangkuman dan Soal Matematika: Mengenal Bangun Ruang, Materi Belajar dari Rumah TVRI Kelas 1-3 SD

Jawab

Tinggi tongkat/Panjang bayangan tongkat = Tinggi tiang/Panjang bayangan tiang

150/50 = Tinggi tiang/300

Tinggi tiang = (150 x 300) : 50 = 900 cm = 9 meter

Jadi tebakan kedua regu tidak benar.

 

Soal 3

Pak Anwar akan menghias salah satu dinding rumahnya dengan hiasan marmer. Dinding ini memiliki panjang 9 m dan tinggi 6 m. Bagian yang akan dipasang marmer adalah sebangun dengan dinding. Di sisi kiri dan kanan hiasan marmer diberi jarak 1,5 meter, dan sisi atas dan bawah juga diberi jarak, seperti gambar ini. Satu hiasan marmer memiliki ukuran 25 cm x 50 cm. Pak Anwar memutuskan untuk membeli 160 hiasan marmer. Apakah keputusannya itu tepat? Jelaskan alasanmu!

Apakah teman-teman sudah temukan jawabannya? Kalau sudah, coba simak jawaban berikut ini: 

Baca Juga: Kerjakan Latihan Soal tentang Operasi Pengurangan di Video Ini, yuk!

Jawab:

Mencari panjang bagian yang di pasang marmer.

p = 9 - (1,5 + 1,5) = 6 m

Mencari lebar bagian yang di pasang marmer.

6/9 = x/6
x = 4 meter

Luas bagian yang ingin dipasang marmer = 6 x 4 = 24 m2 = 240000 cm2

Luas 1 marmer = 25 cm x 50 cm = 1250 cm2

Jumlah marmer yag dibutuhkan = 240000 cm2 : 1250 cm2 = 192 buah.

Jadi keputusan Pak Anwar tidak tepat.

(Penulis: Ekarista/Nur)

Baca Juga: Sifat-Sifat Kubus, Materi Belajar dari Rumah TVRI untuk Kelas 1-3 SD

-----

Teman-teman, kalau ingin tahu lebih banyak tentang sains, dongeng fantasi, cerita misteri, dunia satwa, dan komik yang kocak, langsung saja berlangganan majalah Bobo, Mombi SD, NG Kids dan Album Donal Bebek. Caranya melalui: www.gridstore.id

Atau teman-teman bisa baca versi elektronik (e-Magz) yang dapat diakses secara online di ebooks.gramedia.com

Lihat video ini juga, yuk!

PROMOTED CONTENT