3. Apa manfaat usaha anak-anak tersebut bagi kehidupan mereka?
Jawaban: Untuk menambah uang jajan dan membeli perlengkapan sekolah.
4. Faktor-faktor apa yang mereka pertimbangkan saat melakukan usaha tersebut?
Jawaban: Sejak dini, anak-anak Suku Sasak terbiasa menyaksikan kaum ibu memintal benang dan menenun kain. Sisa benang aneka warna mereka jalin dengan beragam kreasi untuk dijadikan gelang. Serta, melihat ramainya wisatawan pengunjung pantai, Man dan teman-teman melihat peluang usaha untuk mengisi waktu luang mereka.
Baca Juga: Cara dan Manfaat Hidup Bertetangga, Materi Kelas 3 SD Tema 4
5. Sikap apa yang bisa kamu pelajari dari usaha anak-anak tersebut?
Jawaban: Kreativitas, tekun, dan bisa memanfaatkan waktu.
6. Bagaimana kamu menghargai hal yang dilakukan oleh setiap orang dalam cerita tersebut?
Jawaban: Saya menghargai dan mengetahui kalau untuk menjadi wirausaha kita harus pandai memanfaatkan apa yang ada di lingkungan dan bisa berkeativitas serta menekuni apa yang kita bisa.
Nah, itulah jawabannya. Jawaban ini bisa menjadi pemandu bagi orang tua dalam mendampingi anak selama belajar di rumah.
(Sumber: Buku Siswa Kelas 6 SD Tema 5, Wirausaha Edisi Revisi 2018)
Tonton video ini, yuk!
----
Ayo, kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia.
10 Contoh Pelanggaran Hak di Lingkungan Sekolah, Materi Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
| Source | : | kemendikbud.go.id |
| Penulis | : | Thea Arnaiz |
| Editor | : | Iveta Rahmalia |
KOMENTAR