Cari Jawaban Materi Kelas 6 SD Tema 9, Kisah Persatuan dan Kesatuan dari Teks Bacaan ‘Dampak Persatuan dan Kesatuan terhadap Diri Sendiri’

Bobo.id - Pada pelajaran tematik kelas 6 SD tema 9, subtema 3, tepatnya halaman 169, teman-teman akan mempelajari tentang materi tentang persatuan dan kesatuan.

Pasti kita pernah merasakan pengalaman ini dalam kehidupan sehari-hari, yaitu rasa persatuan dan kesatuan.

Dengan adanya rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, tentu kita bisa menjadi masyarakat Indonesia yang utuh.

Meskipun kita berbeda-beda, di dalam kegiatan sehari-hari rasa persatuan dan kesatuan juga banyak membawa manfaat, lo.

Manfaat persatuan dan kesatuan yang dapat kita peroleh setelah melakukannya dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya adalah mempercepat pembangunan nasional, menjaga kerukunan, lebih mudah mengatasi masalah, dan lain-lain.

Untuk mempelajari tentang rasa persatuan dan kesatuan, teman-teman bisa membaca teks informasi berikut ini.

Setelah itu, kerjakanlah soal pertanyaannya dan temukan kunci jawabannya. 

Dampak Persatuan dan Kesatuan terhadap Diri Sendiri 

Baca Juga: Contoh Soal dan Pembahasan Materi tentang Beragam Unsur Seni Rupa

Berbagai peristiwa persatuan kesatuan terjadi di sekitar kita dengan atau tanpa kita sadari. Setiap peristiwa tersebut memberikan dampak terhadap sekitarnya, baik individu, masyarakat luas, maupun terhadap bangsa dan negara maupun kepada masyarakat. 

Salah satu dampak peristiwa persatuan dan kesatuan terhadap diri sendiri adalah munculnya sikap tenggang rasa, dan rasa senasib sepenanggungan. Ketika berbagai pihak bersepakat untuk menyatukan tujuan bersama, setiap anggota akan merasa diuntungkan karena tujuan bersama mereka tercapai. 

Salah satu peristiwa persatuan dan kesatuan yang terjadi di Pasar Batik Trusmi, Cirebon. Pada awalnya usaha batik terancam bangkrut karena para perajin, produsen, dan pemerintah daerah bekerja sendiri tanpa saling bekerja sama. Dalam suatu kesempatan beberapa pihak terkait tersebut melakukan musyawarah untuk menyampaikan pendapatnya guna semakin mengembangkan usaha ini. Pada akhirnya tercapailah kesepakatan agar setiap pihak terkait bekerja bersama untuk tujuan yang sama, yaitu meningkatkan nilai jual batik trusmi tersebut. Para pengusaha dan perajin batik di Trusmi mendapatkan bimbingan dari pemerintah daerah. Mereka mendapatkan bimbingan dalam hal memahami masalah hukum dan hak cipta dan teknik membatik yang efisien dan efektif. Kemudian, pemerintah daerah juga membantu meningkatkan kualitas jalan menuju sentra produksi batik sehingga memudahkan pembeli untuk mendapatkan batik. Pada saat yang sama, pemerintah daerah mendapatkan masukan dari pajak penjualan dan pajak daerah dengan semakin meningkatnya produksi dan kunjungan warga ke pasar-pasar batik trusmi. Dengan demikian setiap pihak mendapatkan manfaat yang baik dengan peristiwa persatuan dan kesatuan tersebut. 

(Sumber: www.lipsus.kontan.co.id dengan penyesuaian) 

1. Peristiwa peratuan dan kesatuan apa yang dijelaskan dalam bacaan di atas? 

Jawaban: 

- Perajin, produsen, dan pemerintah daerah bekerja sama dan sepakat untuk menyelamatkan Pasar Batik Trusmi, di Cirebon yang terancam bangkrut. 

- Kerja sama tersebut hasilnya berupa usaha untuk meningkatkan nilai jual batik Trusmi. 

- Perajin, produsen, dan pemerintah mendapatkan bimbingan untuk masalah hukum, hak cipta, dan teknik membatik. 

Baca Juga: Memahami Materi Report Text: Pengertian, Struktur, dan Contohnya

2. Bagaimana dampak peristiwa tersebut terhadap setiap pihak yang terlibat? 

Jawaban: Dampaknya, baik perajin, produsen, dan pemerintah jadi lebih mengetahui cara untuk meningkatkan nilai jual batik trusmi.

Hingga meningkatkan kualitas sentra produksi batik, sehingga memudahkan pembeli untuk mendapatkan batik.

Selain itu, pemerintah daerah juga mendapatkan masukan dari pajak penjualan dan pajak daerah dengan semakin meningkatnya produksi dan kunjungan warga ke pasar-pasar batik trusmi.

Oleh karena itu, setiap pihak mendapatkan manfaat yang baik dengan peristiwa persatuan dan kesatuan tersebut. 

Pembahasan dan jawaban ini bisa menjadi pemandu bagi orang tua dalam mendampingi anak selama belajar di rumah.     

Sumber: Buku Siswa Kelas 6 SD Tema 9, Menjelajah Luar Angkasa Edisi Revisi 2018. 

Tonton video ini, yuk! 

----  

Ayo, kunjungi adjar.id dan baca artikel-artikel pelajaran untuk menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani adjar.id, dunia pelajaran anak Indonesia. 

PROMOTED CONTENT